Рубрика

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

355 статей

Высшее образование в России: от незавершенного среднего до нормативно- регламентированного научного. Часть 2. Почему высшее профессиональное образование не становится профессионально востребованным
Л.И. Лурье
2015, №5pp. 33–3880 ₽
Социализация и социономия: социально педагогический подход
Л.В. Мардахаев
2015, №4pp. 51–5580 ₽
Высшее образование в России: от незавершенного среднего до нормативно-регламентированного научного. Часть 1. Довузовское образование: манящие перспективы — несбывшиеся надежды
Л.И. Лурье
2015, №4pp. 45–5080 ₽
Технология выбора индивидуальной траектории обучения студента
О.И. Лазарева
2015, №3pp. 54–5880 ₽
Воспитание умения учиться у кадетов как психолого-педагогическая проблема
Е.В. Сапрыкина
2015, №3pp. 49–5380 ₽
Формирование профессиональной направленности будущего врача
Р.М. Гаранина
2015, №3pp. 46–4880 ₽
Перфекционизм, самопринятие и удовлетворенность жизнью в системе саморазвития личности учащейся молодежи
Е.Ф. Новгородова, С.В. Яремчук
2015, №2pp. 58–6280 ₽
Применение метода интеллект-карт для повышения продуктивности обучения студентов
Л.Ф. Асадуллина
2015, №2pp. 55–5880 ₽
Лекция: психология, магия, наука, искусство?
Б.Р. Мандель
2015, №1pp. 52–5780 ₽
Особенности самореализации личности студентов в процессе профессиональной подготовки
Т.В. Жабакова
2015, №1pp. 49–5180 ₽
Особенности атрибутивного стиля студентов
В.В. Игнатова, Л.А. Барановская
2014, №11pp. 34–3780 ₽
Использование методов исторической науки в историко-педагогических исследованиях: вопросы методологии
С.В. Сергеева, О.А. Вагаева
2014, №11pp. 29–3480 ₽
Особенности понятия и содержания компетенций в образовательных стандартах национальных исследовательских университетов (НИУ) и ФГОС ВПО
А.В. Захарова
2014, №10pp. 65–7080 ₽
Формирование физической культуры личности студента в педагогическом пространстве гуманитарного вуза
Р.С. Наговицын
2014, №10pp. 59–6580 ₽
Синергетический анализ устойчивого развития воспитательной системы А.С. Макаренко
Л.В. Мардахаев
2014, №10pp. 53–5980 ₽
Проблемы оценивания результатов ЕГЭ по математике
Е.П. Богомолова, О.В. Максимова
2014, №9pp. 56–6080 ₽
Социализация личности как источник персональных компетенций
Н.В. Путилина, В.С. Сенашенко
2014, №9pp. 49–5280 ₽
Формирование профессиональной идентичности будущих специалистов
Г.Ф. Голубева
2014, №9pp. 47–4980 ₽
Рассогласованность взросло-детских отношений как провоцирующий фактор формирования негативизма личности: историко-культурологический обзор с позиции артпедагога
Т.П. Клейникова
2014, №8pp. 39–4380 ₽
Научное руководство студентами: тандемное сопровождение и технологии тьюторства
М.А. Федорова
2014, №7pp. 26–3080 ₽