Рубрика

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

355 статей

Исторические предпосылки разработки теории научной деятельности высшей школы
А.К. Мынбаева
2011, №4pp. 25–3180 ₽
Об одном аспекте гуманитаризации высшего образования
С.Д. Смирнов
2011, №4pp. 20–2580 ₽
Эмпатия как фактор предупреждения профессиональных деформаций психологов и педагогов
О.Б. Полякова
2011, №3pp. 50–5480 ₽
Содержательные особенности восприятия организационной культуры сотрудниками вуза
М.М. Елфимова
2011, №3pp. 43–4980 ₽
К вопросу о сущности экогуманитарной образовательной парадигмы
Ю.М. Гришаева
2011, №1pp. 45–4880 ₽
Харизма лидера: феноменология и особенности формирования
О.В. Евтихов
2011, №1pp. 41–4580 ₽
Адаптация иностранных студентов в условиях российского вуза
Чэнь Цзе
2010, №11pp. 38–391 ₽
Проблема принятия учащимся статуса «ученик» как личностного достижения
Ф.А. Мосолков
2010, №11pp. 35–3780 ₽
Исследование профессионально-психологического портрета выпускников математического факультета педвуза
В.Ю. Бодряков, Е.Н. Нигматуллина, Н.Г. Фомина
2010, №1pp. 39–4280 ₽
Лекция в учебном процессе вуза
Г.М. Сорокин
2010, №1pp. 36–3980 ₽
Совершенствование подготовки социального педагога — специалиста по защите прав и личных свобод ребенка
Л.В. Мардахаев
2010, №3pp. 44–5080 ₽
Учебный процесс как метод научного познания
В.И. Никифоров
2010, №3pp. 39–4380 ₽
Необходимость деконструкции традиционных форм и методов обучения естественнонаучным дисциплинам с учетом гендерного подхода
А.Р. Камалеева
2010, №5pp. 39–4380 ₽
Одаренность: понятие, виды, метод идентификации
Д.Б. Богоявленская
2010, №7pp. 40–4580 ₽
Педагогика управления
Е.В. Орлов
2010, №7pp. 36–3980 ₽