Рубрика

ГУМАНИЗАЦИЯ И ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

287 статей

Выявление и анализ уровня эстетической воспитанности студентов вуза средствами русского музыкального фольклора
В.И. Климов
2017, №8pp. 100–104DOI:10.20339/am.08-17.10080 ₽
Приоритеты профессиональной подготовки академических вокалистов
С.И. Балашова, А.Ш. Руди
2017, №8pp. 97–100DOI:10.20339/am.08-17.09780 ₽
Риторическая компетентность как базовая цель образования в эпоху информационной диктатуры
Л.К. Салиева
2017, №8pp. 93–96DOI:10.20339/am.08-17.09380 ₽
Преподавание русского языка в новом типе образовательной среды российского вуза
В.Н. Базылев
2017, №8pp. 88–92DOI:10.20339/am.08-17.08880 ₽
Развитие экологического воспитания в вузе средствами изобразительного искусства
О.Н. Майдибор
2017, №7pp. 91–93DOI:10.20339/am.07-17.09180 ₽
Профессиональное становление архитектора в условиях российского образования
О.М. Шенцова
2017, №7pp. 85–90DOI:10.20339/am.07-17.08580 ₽
«смеховой мир» Харлампия Диогеновича, или о роли юмора в прагматичной сфере математического образования
В.А. Еровенко
2017, №7pp. 79–84DOI:10.20339/am.07-17.07980 ₽
Использование Google как системы поиска языковых данных в веб-корпусе: обучение англоязычной письменной речи
О.С. Квашнина, Ю.П. Ажель
2017, №6pp. 106–109DOI:10.20339/am.06-17.10680 ₽
Формирование лингвистической и предметно-коммуникативной компетенции при обучении самостоятельному чтению иноязычного гипертекста
И.В. Перлова
2017, №6pp. 103–106DOI:10.20339/am.06-17.10380 ₽
Стержневые качества идеалов культуры и образования: взаимосвязь и взаимозависимость
В.И. Жуковский, А.В. Кистова
2017, №6pp. 98–102DOI:10.20339/am.06-17.09880 ₽
Воспитательная роль кино в обучении иностранных военнослужащих русскому языку (на примере фильма «Гагарин. Первый в космосе»)
Ю.Г. Карпеченкова
2017, №3pp. 103–106DOI:10.20339/am.03-17.10380 ₽
Культура межнационального взаимодействия в социокультурной среде высшего учебного заведения России
Р.И. Кусарбаев
2017, №3pp. 98–102DOI:10.20339/am.03-17.09880 ₽
Клаббинг как досуговая деятельность молодежи
О.В. Чибисова
2017, №2pp. 109–112DOI:10.20339/am.02-17.10980 ₽
Компьютерная графика в образовательном пространстве архитекторов-реставраторов
Т.М. Степанская, Л.Н. Турлюн
2017, №2pp. 105–108DOI:10.20339/am.02-17.10580 ₽
Читательские практики студенческой молодежи региональных вузов (на примере Смоленской области)
Д.Н. Баринов, А.Ю. Петрова
2016, №12pp. 85–91DOI:10.20339/am.12-16.08580 ₽
Воспитание прекрасного у молодежи: поиск нового направления в образовании
И.Н. Солдатова
2016, №12pp. 81–85DOI:10.20339/am.12-16.08180 ₽
Диалог в образовательном пространстве: зритель и произведение изобразительного искусства
В.И. Жуковский
2016, №12pp. 77–81DOI:10.20339/am.12-16.07780 ₽
Методическая стратегия иноязычной подготовки выпускника технического вуза
И.В. Леушина
2016, №11pp. 63–67DOI:10.20339/am.11-16.06380 ₽
Потребность в новой методологии для гуманитаристики в России
Е.А. Авдеева, Ю.Н. Корешникова
2016, №11pp. 59–62DOI:10.20339/am.11-16.05980 ₽
Эстетическое как универсальная форма отношения человека к художественному и реальному миру
О.В. Голощапова
2016, №10pp. 79–84DOI:10.20339/am.10-16.07980 ₽