Рубрика

НАСЛЕДИЕ И СОВРЕМЕННОСТЬ

150 статей

Процесс научного обоснования современной университетской дидактики
С.Б. Бондаренко
2015, №4pp. 88–9480 ₽
Педагогические и психологические воззрения Галена на профессиональное образование врача
К.В. Зорин
2015, №3pp. 106–10980 ₽
Цивилизационные основы изучения истории просвещения Средних веков и Нового времени
Л.Н. Беленчук, Е.В. Никитина
2014, №12pp. 96–10080 ₽
Высшее образование для полиса и человека: идея «заботы о себе» в интерпретации Платона
В.Г. Безрогов, В.К. Пичугина
2014, №12pp. 92–9580 ₽
«Гигиена мысли» как историко-философская и педагогическая проблема
В.А. Мейдер
2014, №11pp. 92–9980 ₽
Вклад В.Н. Денисьева в подготовку учебных программ по библиотечно-библиографическим дисциплинам начала 1930-х годов
Н.С. Улановская
2014, №9pp. 91–9480 ₽
Социально-антропологический ракурс духовности в концепции славянофилов
С.П. Штумпф
2014, №8pp. 92–9580 ₽
Профессионально-ориентационная работа и организация нового набора студентов в университетах Сибири в 1970—80-е годы
В.В. Петрик
2014, №7pp. 96–9880 ₽
Профессионализм выпускников Профессорского института
Н.В. Карнаух
2014, №6pp. 107–11080 ₽
Институциализированная научная деятельность: история и современность
Т.Ю. Павельева, Е.Н. Сосенушкин, Ю.Я. Еленева
2014, №4pp. 95–9880 ₽
Антропологический дискурс «заботы о себе» античной педагогической мысли раннего и классического периодов: истоки высшего образования
В.К. Пичугина
2013, №12pp. 87–9180 ₽
Этико-педагогические представления о добродетельной жизни в отечественной нравоучительной литературе XI—XVIII веков
М.И. Макаров
2013, №12pp. 83–8780 ₽
Анализ роли старообрядческой этики в формировании духа российского капитализма на рубеже XIX—XX веков
А.С. Тимченко
2013, №10pp. 111–11380 ₽
Разгром Наполеона в России: «...Начало его было в Слободском дворце»
А.Л. Демин
2013, №10pp. 107–11080 ₽
Этико-гуманистическая модель родительского воспитания: педагогическое наследие русских просветителей второй половины XVIII века
Л.А. Грицай
2013, №9pp. 102–10780 ₽
Об организации научного и педагогического процессов в Ликее Аристотеля
А.В. Душин
2013, №6pp. 96–9980 ₽
Социокультурные предпосылки и мировоззренческие основания генезиса академической свободы
В.С. Никольский
2013, №6pp. 91–9680 ₽
«...Был совершенно замечательным человеком» (к 150-летию со дня рождения В.И. Вернадского)
В.А. Мейдер
2013, №4pp. 103–10980 ₽
Вузы российских регионов в условиях гражданского противостояния (1917—1920)
А.Н. Еремеева
2013, №3pp. 88–9280 ₽
Педагогические идеи А.С. Макаренко: воспитательная сущность воинского коллектива
Л.А. Золотовская
2013, №3pp. 85–8780 ₽