Рубрика

ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ

202 статей

ТЕОРЕТИКО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ СОЦИАЛИЗАЦИИ: К ОПЕРАЦИОНАЛИЗАЦИИ ПОНЯТИЙНОГО АППАРАТА
О.В. Сорокин, Н.С. Черных
2026, №9pp. 50–56DOI:10.20339/am.09-26.05080 ₽
УПРАВЛЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИМИ РИСКАМИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: КОНТЕНТ-АНАЛИЗ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫХ ПОЛИТИК (РОССИЯ, США, КИТАЙ, ЕВРОПА)
Г.А. Черничук, Д.В. Катаев
2026, №9pp. 42–49DOI:10.20339/am.09-26.04280 ₽
Ж. БОДРИЙЯР — ОБРАЗОВАНИЕ И УНИВЕРСИТЕТ ПОСЛЕ МАЯ 1968 ГОДА
М.Д. Купарашвили
2026, №9pp. 32–41DOI:10.20339/am.09-26.03280 ₽
Философия мозаичного мира: диалектика традиции и новации в современной культуре
Л.А. Иткулова, З.Р. Валиуллина, А.В. Лукьянов
2026, №8pp. 9–15DOI:10.20339/am.08-26.00980 ₽
Взаимовлияние Советского Союза – России и социалистического Китая в культуре. Историческое отражение: от явления к философии
Оуян Сянъин
2026, №8pp. 16–23DOI:10.20339/am.08-26.01680 ₽
Кризис антропоцентризма и миссия университета: наука, философия, ценности
В.А. Мукин
2026, №5pp. 8–15DOI:10.20339/am.05-26.00880 ₽
Причинно-следственный анализ массовизации сектора высшего образования и профессионализации университетского образования в XX веке
С.В. Костюкевич
2026, №5pp. 16–23DOI:10.20339/am.05-26.01680 ₽
Нейросети в академической среде университетов: методологическое мышление как ответ на вызов
Н.П. Суханова
2026, №5pp. 24–29DOI:10.20339/am.05-26.02480 ₽
Виртуальная реальность как новая методологическая основа научного познания
Ю.Н. Абдулкадыров, М.И. Зейналова
2026, №5pp. 30–34DOI:10.20339/am.05-26.03080 ₽
Реконструкция элементов цифрового мира в представлении молодых ученых
Е.Н. Викторук, В.В. Минеев, А.Н. Кокорин, А.С. Черняева
2026, №5pp. 35–41DOI:10.20339/am.05-26.03580 ₽
Модели управления знаниями как механизм адаптации высшей школы к требованиям общества и экономики знаний
В.В. Коноплев
2026, №5pp. 42–47DOI:10.20339/am.05-26.04280 ₽
Философско-исторические подходы в курсе «Основы российской государственности»
Н.В. Попкова
2026, №6pp. 15–20DOI:10.20339/am.06-26.01580 ₽
Идейно-нравственные, структурно-содержательные и методические особенности преподавания истории отечественного государства и права будущим юристам
П.А. Горохов, А.Ф. Гузаирова
2026, №6pp. 21–26DOI:10.20339/am.06-26.02180 ₽
Вектор формирования региональной идентичности молодежи в изучении курса «Основы российской государственности»
Е.В. Вранчан
2026, №6pp. 27–33DOI:10.20339/am.06-26.02780 ₽
Аспиранту, находящемуся в поисках смысла
Н.Н. Губанов
2026, №3pp. 8–16DOI:10.20339/AM.03-26.00880 ₽
Анализ значимости, обладания ученой степенью, в условиях современной социокультурной парадигмы ( рассуждения о «цене» научного авторитета)
В.А. Середнев
2026, №3pp. 17–21DOI:10.20339/AM.03-26.01780 ₽
Проблема дефицита медицинских кадров в системе здравоохранения Ярославской области: детерминанты и стратегии решения в контексте социальных трансформаций
Ф.Ю. Кушнарев, Н.С. Таланов
2026, №3pp. 22–30DOI:10.20339/AM.03-26.02280 ₽
Метамодерн — «набросок исторического момента»
М.Д. Купарашвили
2026, №3pp. 31–40DOI:10.20339/AM.03-26.03180 ₽
Причинно-следственный анализ массовизации сектора высшего образования и профессионализации университетского образования в XX веке
С.В. Костюкевич
2026, №4pp. 32–42DOI:10.20339/AM.04-26.03280 ₽
Проблемы, влияющие на репутационную оценку образовательных организаций
И.А. Акулович, О.О. Васильева, Ю.В. Верминенко, С.Э. Зверев, Д.А. Колесникова
2026, №4pp. 43–48DOI:10.20339/AM.04-26.04380 ₽