Д.Н. Девятловский

10 статей

Концептуальная модель формирования праксиологической культуры обучающегося вуза
Д.Н. Девятловский
2019, №2pp. 41–44DOI:10.20339/am.02-19.04180 ₽
Праксиологическая подготовленность обучающихся к профессиональной деятельности как компонент soft skills
Д.Н. Девятловский
2018, №8pp. 40–44DOI:10.20339/am.08-18.04080 ₽
Педагогические условия праксиологической подготовки обучающихся к профессиональной деятельности
Д.Н. Девятловский
2016, №12pp. 26–29DOI:10.20339/am.12-16.02680 ₽
Моделирование процесса праксиологической подготовки обучающихся в вузе к профессиональной деятельности
Д.Н. Девятловский, В.В. Игнатова
2016, №10pp. 58–62DOI:10.20339/am.10-16.05880 ₽
Структура педагогической экспертизы праксиологической подготовки обучающихся к профессиональной деятельности
Д.Н. Девятловский, В.В. Игнатова
2016, №4pp. 31–35DOI:10.20339/am.04-16.03180 ₽
Педагогические закономерности процесса праксиологической подготовки студентов
Д.Н. Девятловский, В.В. Игнатова
2015, №12pp. 15–1880 ₽
Дефиниция понятия «праксиологическая подготовка обучающихся»
Д.Н. Девятловский
2015, №1pp. 45–4980 ₽
Педагогические условия формирования праксиологических умений будущих специалистов с учетом идей компетентностного подхода
Д.Н. Девятловский, В.В. Игнатова
2013, №8pp. 113–11680 ₽
Методика оценки и контроля сформированности праксиологических умений студентов
Д.Н. Девятловский, В.В. Игнатова
2014, №1pp. 62–6580 ₽
Компоненты праксиологической подготовки обучающихся в вузе
Д.Н. Девятловский
2015, №6pp. 33–3880 ₽