Аннотация
Раскрыто значение принципа историзма в математическом образовании. Показана одна из возможностей реализации данного принципа в процессе подготовки будущих учителей математики в педагогическом вузе. Приведена трехмодульная модель историзации специальной подготовки учителя математики.
Ключевые слова
- историзм
- средства историзации
- система историзации специальной подготовки
- историко-математическая компетентность
- историко-математическая подготовка
Литература
- Белобородова С.В. Профессионально-педагогическая направленность историко-математической подготовки учителя математики в педвузе. — М., 1999.
- Иванов Г.М., Коршунов А.М., Петров Ю.В. Методологические проблемы исторического познания. — М.: Высшая школа, 1981. — 265 с.
- Полякова Т.С. Историко-методическая подготовка учителя математики в педагогическом университете. — СПб., 1998.
- Романов Ю.В. Теория и методика историзации геометрической подготовки учителя математики в педагогическом вузе. — Ростов-на-Дону, 2002.
- Томилова А.Е. Методика отбора содержания курса истории математики и его реализации в педагогическом вузе. — СПб., 1998.