Аннотация
Исследована тема внедрения механизма дистанционного обучения в процесс преподавания курса истории в высших учебных заведениях. Раскрываются различные аспекты дистанционного обучения как одной из форм системы непрерывного образования, которая призвана реализовать права на образование и получение информации. Также охарактеризованы основные принципы введения в строй системы дистанционного образования по курсу истории в учебных заведениях системы высшего профессионального образования. Выявлены принципиальные объективные и субъективные условия реализации соответствующего процесса применительно к конкретным высшим учебным заведениям.
Ключевые слова
- дистанционное обучение
- образование
- высшее образование
- непрерывное образование
- альтернатива
- заочное обучение
- самостоятельное образование
- история
- источники
Литература
Закон «Об образовании» и Национальная программа по подготовке кадров, 27 августа 1997 г.
Advanced Distributed Learning (ADL), Sharable Content Object Reference Model (SCORM). 2004.
Рихсимбоев О.К. Инновационные основы организации дистанционного обучения. — Ташкент, 2012.