2010, №5
ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

Социокультурная российская образовательная среда и ее совместимость с асинхронным учебным процессом

В.В. Булкин

С. 33–3880 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

В статье рассмотрены проблемы перехода отечественных вузов к так называемой субъект-субъектной образовательной парадигме и асинхронному учебному процессу. Проанализированы принципы субъект-субъектной образовательной парадигмы и асинхронного учебного процесса с точки зрения исторически сложившихся социокультурных основ функционирования российского общества. Сделан вывод о несоответствии указанных принципов коллективистскому характеру и социальной направленности жизнеустройства российского общества. Предложен ряд мер, позволяющих преодолеть выявленные проблемы при переходе к двухуровневой системе образования.

Литература

  1. Болонский процесс. Основополагающие материалы: Пер. с англ. / Сост. А.К. Бурцев, В.А. Звонкова. — М.: Финансы и статистика, 2007. — 88 с.
  2. Сазонов Б.А. Система зачетных единиц: особенности организации учебного процесса и проектирования образовательных программ. — СПб.: СПбГУИТМО, 2005. — 68 с.
  3. Долженко О.В. Социокультурные проблемы становления и развития высшего образования // Alma mater (Вестник высшей школы). — 1996. — No 1, 2.
  4. Делягин М. Русская культура и способ производства / Семинар «Сильные и слабые стороны русскости» в Институте динамического консерватизма, 26.12.2009 // «Русский Обозреватель» [Доступ: http:// www.rus-obr.ru].
  5. Овчинников Б.В., Павлов К.В., Владимирова И.М. Ваш психологический тип. — СПб.: Андреев и сыновья, 1994. — 235 с.
  6. Булкин В.В. Организационно-методические проблемы перехода российских провинциальных вузов от субъект-объектной образовательной парадигмы к субъект-субъектной // Учебно-методический сборник. УМО по приборостроению и оптотехнике. Вып. 2. — СПб.: СПбГУ ИТМО, 2008. — С. 72— 77.
  7. Булкин В.В., Киреева Н.Н. К вопросу о психологических различиях между студентами «технарями» и «гуманитариями» // Всероссийские научные зворыкинские чтения – I Всеросс. межвуз. науч. конференция «Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России»: сб. тез. докл.: В 3 т. Т. 3. — Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2009. — С. 33—34.