2023, №1
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАНИЯ

Традиционные ценности в образовании и деятельности врача (к постановке проблемы)

К.В. ЗоринORCID

DOI 10.20339/am.01-23.062С. 62–64УДК 172+378:6180 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Автор анализирует социально-этические проблемы обучения и работы врача с позиций Указа президента о традиционных духовно-нравственных ценностях. В работе применялись следующие методы исследования: изучение и анализ специальной литературы, синтез, моделирование, сравнение, обобщение, наблюдение, системный анализ и теоретическое познание. Сделан вывод, что необходимо внесение корректив в рабочие учебные программы медицинских вузов и практику оказания помощи пациентам на основе этически выверенного междисциплинарного подхода. Статья содержит социально-этические рекомендации, важные для создания национальной системы медицинского образования и здравоохранения.

Благодарности и раскрытие информации

Конфликт интересов

Автор заявляет об отсутствии конфликта интересов.

Финансирование

Финансирование. Исследование не имело спонсорской поддержки.

Грант
sponsor

Литература

  1. Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. No 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/

    garant.ru
  2. В РПЦ предложили пересмотреть соглашения, которые вводят понятие «третьего пола». URL: https://tass.ru/obschestvo/16143087

    tass.ru
  3. Зорин К.В. Социально-этические аспекты ЕГЭ и Болонской системы (на примере высшего медицинского образования) // Alma mater (Вестник высшей школы). 2022. No 10. С. 50–54. DOI: 10.20339/AM.10-22.050

    DOI 10.20339/am.10-22.050
  4. Кудрявая Н.В., Зорин К.В., Смирнова Н.Б., Анашкина Е.В. Психология и педагогика в медицинском образовании: уч-к / под ред. проф. Н.В. Кудрявой. М.: Кнорус, 2020. 318 с.

  5. Кудрявая Н.В., Зорин К.В., Смирнова Н.Б., Анашкина Е.В., Уколова Е.М., Суворова Е.В. Нравственно-просветительские аспекты деятельности врача-педагога / под ред. проф. Н.В. Кудрявой. М.: РИО МГМСУ, 2015. 384 с.

  6. Кудрявая Н.В., Уколова Е.М., Смирнова Н.Б., Зорин К.В., Волошина Е.А. Педагогика для медицинских вузов: уч. пос. / под ред. Н.В. Кудрявой. М.: Кнорус, 2021. 352 с.

  7. Насекина С.Н., Гришенина Ю.А., Кечина Э.А. Проблема востребованности воспитательной работы в высшей школе (из опыта работы РЯЗГМУ) // Проблемы современного образования. 2020. No 5. 189–201.