Вестник высшей школы
ВойтиРегистрацияСоздать
Подать статьюПодать
2019, №7
ГУМАНИЗАЦИЯ И ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Теория и практика музейного образования в культурном пространстве системы «лицей новой волны — вуз». Часть I. Роль музейного образования в формировании преемственности культурологической направленности довузовской и вузовской подготовки

Л.И. Лурье

DOI 10.20339/am.07-19.083С. 83–89УДК 378: 351.85280 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Исследована проблема музейного образования как основы формирования культурологической направленности учебного процесса различных типов и видов образовательных учреждений. Рассмотрены концептуально-педагогические основы музейного образования, тенденции и перспективы его развития в современных условиях на примере формирования культурологической направленности обучения в системе «лицеи новой волны — вуз». Исследованы основные факторы трансляции достигнутых результатов этого процесса. Выделены факторы, не допускающие технологического подражания формирующимся новым культурным традициям, отражающим менталитет различных социальных групп, в которых функционирует каждое конкретное образовательное учреждение.

Ключевые слова

  • лицейское образование
  • культура
  • музейная педагогика
  • инновация
  • обобщение опыта образовательной деятельности

Литература

  1. Аполлонов И.А. Рецензия на книгу Г.В. Драч. История философии и теория культуры: избранные труды // Вопросы Философии. 2018. No 1. С. 158–163.

  2. Выготский Л.С. Мышление и речь. М., 1999.

  3. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. М., 2004.

  4. Дьюи Дж. Демократия и образование. М., 2000.

  5. Киселев Г.С. «По образу и подобию» // Вопросы философии. 2008. No 1. С. 3–18.

  6. Козлова О.Д., Киндеркнехт А.С. Феномен клипового мышления: между стереотипом и ризомой // Вопросы философии. 2018. No 2. С. 39–45.

  7. Корсаков С.Н. Идеи комплексного подхода, единой науки о человеке и научного гуманизма в трудах И.Т. Фролова // Вопросы философии. 2007. No 8. С. 23–33.

  8. Маяковский В.В. Сочинения в двух томах. М., 1988.

  9. Пастернак Б. Доктор Живаго» в контексте «Стихотворений Юрия Живаго». URL: http://lit.1september.ru/article.php?ID=200102102

    lit.1september.ru

  10. Перлин В., Ладур М. Культура чувств. М., 1968.

  11. Академик. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/49549

    dic.academic.ru

  12. Современный словарь по педагогике. Минск, 2001.

  13. Спенсер Г. Воспитание: умственное, нравственное и физическое. М., 2003.

  14. Цветаева М. Размышления о душе и ее воспитании. URL: http://www.childpsy.ru/lib/articles/id/24901.php

    childpsy.ru

  15. Хвостова К.В. Современный исторический нарратив // Вопросы философии. 2018. No 2. С. 6–15.

Рубрики
ГУМАНИЗАЦИЯ И ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ