2012, №12
ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

Стрессовая ситуация как средство педагогического воздействия

Д.В. Ребро, И.В. Ребро

С. 73–7680 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Выделены функции психологической установки студента, стрессовые ситуации, возникающие у студентов при формировании конкурентоспособного специалиста, возможные ошибки, возникающие при организации преподавателем стрессовой ситуации в учебном процессе.

Литература

  1. Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. — СПб.: Питер, 2009. — С. 499.
  2. Конфликтология. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — С. 182– 204.
  3. Педагогика и психология высшей школы. — Ростов н / Д: Феникс, 2002. — 544 с.