Аннотация
В статье рассматривается личностно-профессиональное становление будущего врача в процессе самостоятельной учебной работы при изучении теоретических дисциплин. Обоснована необходимость активизации этой работы, определены аспекты развития личности студента в медицинском вузе.
Ключевые слова
- личностно-развивающий потенциал
- самостоятельность
- самостоятельная работа студентов (СРС)
- самоактуализация
- педагогические условия
Литература
- Амирова Л.А. Управляемое самообучение взрослых: практическая андрагогика / — Уфа: изд-во БГПУ, 2005. — 132 с.
- Grow Gerald О. In Defense of the Staged Self-Directed Learning Model // Adult Education Quarterly. — 1993. — Vol. 43. — No 3.
- Циммерман Б. Дж. Достижение саморегуляции: социальная познавательная перспектива / P.R. Pintrich & M. Zeidner. Руководство саморегуляции. — Сан-Диего, 2000. — P. 13—39.