Аннотация
Представлен анализ психологического просвещения как насущной и сверхактуальной проблемы современной России. Актуализирован вопрос адекватности и научной обоснованности психологической информации в средствах массового влияния и образовательном пространстве. Рассмотрены предмет, формы и содержание психологического просвещения. Показаны возможности, пути и средства повышения уровня психологической компетентности.
Ключевые слова
- психологическое просвещение
- здоровье
- информация
- адекватность
- научность
- обоснованность
- компетентность
- образование
- молодежь
- общество
Литература
- Березина Т.Н. Воспитание добра как психолого-педагогическая проблема высшей школы // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2013. — No 2. — С. 62–66.
- Дубровина И.В. Школьная психологическая служба: Вопросы теории и практики. — М.: Педагогика, 2000.
- Жучкова С.Е. К вопросу о недоверии к себе и к людям. Опыт психологической работы // Актуальные проблемы психологического знания. — 2009. — No 4. — С. 70–75.
- Жучкова С.Е. Особенности построения и поддержания контакта с аудиторией. — М.: LAP LAMBERT, 2011. — С. 181.
- Зотова Л.Э. Гражданская позиция преподавателей вуза // Современный российский менеджмент: состояние, проблемы, развитие. — Пенза, 2011. — C. 44–46.
- Пахальян В.В. Психопрофилактика в образовании // Вопросы психологии. — 2002. — No 1. — С. 38–44.
- [URL]:http://samopoznanie.ru/articles/psiholog_ professiya_ili_obraz_zhizni/
- Розенова М.И. Позитивная психология в России: некоторые актуальные вопросы // Психология и психотехника. — 2012. — No 1 (40). — С. 57–62.
- Розенова М.И. Феноменология зависти // Психология и психотехника. — 2013. — No 10. — С. 961–972.
- Розенова М.И. Семантика восприятия современной молодежью базовых отношений личности: психологические парадоксы // Психология и психотехника. — 2013. — No 6 (57). — С. 536–545.
- Рубцов В.В., Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды как условие психосоциального благополучия школьника // Безопасность образовательной среды. — М.: Экон-Информ, 2008. — C. 5–11.
- Семикин В.В. Психологическая культура и образование // Известия Российского государственного педагогического университета. — 2002. — No 3.
- Чупров Л.Ф. Психологическое просвещение и СМИ // Психология и психотерапия: актуальные проблемы клинической психологии и психотерапии в условиях современной культуры. — СПб.: ИМАТОН, 2001. — С. 36–37.