Аннотация
Рассмотрена проблема развития у студентов фамилистической культуры в контексте педагогики высшей школы. Авторы предлагают использовать социально значимую проектную деятельность, имеющую аксиологический потенциал, в целях развития у студентов ценностных ориентаций фамилистической направленности. Представлен опыт педагогической деятельности по развитию фамилистической культуры студентов и анализ его результатов.
Ключевые слова
- фамилистическая культура студентов
- педагогическая стратегия
- социокультурное проектирование
Литература
- Явонн С.В. Динамика социальной роли молодежи: гендерный подход: Автореф. дисс. ... докт. социолог. н. — М., 2010. — 46 с.
- Бекоева М.Х. Ценностные ориентации и установки молодежи в отношении брака и семьи / Молодежь и наука: Сборник материалов VII Всероссийской научно-технической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, посвященной 50-летию первого полета человека в космос. — Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2011.
- Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. — М.: Мысль, 1991. — 299 с.
- Газман О.С. Неклассическое воспитание: от авторитарной педагогики к педагогике свободы. — М.: МИРОС, 2002.