2012, №8
АТТЕСТАЦИЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Кто и как руководит аспирантами: результаты мониторинга деятельности научных руководителей аспирантов

С.Д. Резник, С.Н. Макарова

С. 65–7280 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Представлены результаты мониторинга деятельности научных руководителей аспирантов в вузах. Внимание уделено качествам и компетенциям научных руководителей, организации руководства группой аспирантов, координации и контролю их деятельности, а также планированию личной деятельности научных руководителей.

Финансирование

Статья подготовлена в рамках проекта «Разработка механизмов повышения эффективности подготовки аспирантов высших учебных заведений к самостоятельной научной и педагогической деятельности», выполняемого по заданию Минобрнауки РФ в рамках Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России (на 2009–2013 гг.)».

Литература

  1. Котляров И.Д. Проблемы осуществления научного руководства соискателями ученой степени кандидата наук // Университетское управление: практика и анализ. — 2010. — No 4. — С. 54.
  2. Резник С. Естественно, отбор! Воспитать кандидата наук может не каждый // Поиск. — 2011. — 25 марта (No 12).
  3. Подготовка научных кадров высшей квалификации в России. Стат. сб. — М.: ЦИСН, 2011. — С. 26.
  4. Женщины и мужчины России. 2010 — Стат. сб. — М.: Росстат, 2010. — С. 97—98.
  5. Аспирант вуза: технологии научного творчества и педагогической деятельности. — М.: ИНФРА-М, 2012. — 520 с.
  6. Аристер Н.И., Резник С.Д., Сазыкина О.А. Диссертационный менеджмент в вопросах и ответах / под общ. ред. Ф.И. Шамхалова. — М.: ИНФРА-М, 2011. — 256 с.
  7. Управление диссертационным советом: Практическое пособие. — М.: ИНФРА-М, 2011. — 319 с.
  8. Резник С.Д., Сазыкина О.А. Рабочая книга научного руководителя аспирантов. — М.: ИНФРА-М, 2012. — 144 с.
  9. Резник С.Д. Научное руководство аспирантами: практическое пособие. — М.: ИНФРА-М, 2012.