2013, №7
ГУМАНИЗАЦИЯ И ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Книжный обзор как одна из форм активизации методов обучения и творческих способностей студентов-журналистов

А.К. Ишанова, К.А. Кульшманов

С. 99–10180 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Представлен анализ проблемы преподавания на факультете журналистики истории мировой литературы. Рассмотрен книжный обзор как метод активизации обучения и развития творческих способностей студентов-журналистов. Обращено внимание на типологию и основные функции книжных обзоров.