2013, №1
ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

Классификация студенческих е-портфолио, используемых в российской высшей школе

О.Г. Смолянинова, Н.В. Бекузарова, Н.Г. Шилина

С. 66–7080 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

На основе анализа российского опыта авторы рассматривают студенческий электронный портфолио в соответствии с целями их использования в вузовской практике.

Литература

  1. Анопченко Т.Ю., Максимов В.А., Мошкин И.В. Составление индивидуального электронного портфолио в соответствии с кредитно-модульной системой обучения.
    management61.ru
  2. Васюков И.Л., Волков А.Н. Портфолио как инструмент самоорганизации, самопознания, самооценки, саморазвития и самопрезентации студента // Ученый совет. — 2005. — No 7. — C. 91–96.
  3. Смолянинова О.Г. Е?портфолио в оценивании образовательных достижений и профессиональном развитии магистров // Информатика и образование. — 2009. — No 12. — С. 121—122.
  4. Правила приема в магистратуру Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» на 2011 год.Принятына заседании ученого совета СФУ от 28 марта 2011 г., протоколNo 3.
  5. Правила приема в магистратуру Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» на 2010/2011 учебный год. Принятына заседании ученого совета СФУ от 25 января 2010 г., протокол No 1.