Аннотация
Рассмотрена актуальная проблема компетентности современных педагогических кадров. Особое внимание уделено проектной компетентности будущих педагогических кадров, а именно эмоционально-личностному компоненту. Предложена модель формирования эмоционально-личностного компонента проектной компетентности, описаны ее методы. Приводятся результаты эмпирического исследования проблемы.
Ключевые слова
- высшее педагогическое образование
- компетентность
- педагогические технологии
- проектная компетентность
- эмоционально-личностный компонент проектной компетентности
Литература
- Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».