Полный текст этой статьи недоступен.
Литература
- Бодряков В.Ю., Фомина Н.Г. Простая вероятностно-статистическая модель количественной оценки знаний учащихся // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2008. — No 7. — С. 55—61.
- Бодряков В.Ю., Фомина Н.Г. «ЕГЭ» — тестирование студентов-математиков педагогического вуза как важный индикатор уровня профессиональной подготовленности // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2009. — No 1. — С. 50—64.
- Бодряков В.Ю., Фомина Н.Г. Системный подход к формированию элементов профессиональной структуры интеллекта студентов-математиков // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. —Вып. 10. — Киров, 2008. — С. 140—143.
- Бодряков В.Ю., Нигматуллина Е.Н., Фомина Н.Г. К вопросу о влиянии структуры интеллекта по Амтхауэру на отчисление студентов математического факультета УрГПУ // Труды V Региональной научно-практической конференции «Колмогоровские чтения — 2009». — Владикавказ: ВНЦ РАН, 2009. — С. 50—55.
- Бодряков В.Ю., Нигматуллина Е.Н., Фомина Н.Г. Психолого-педагогическое исследование структуры интеллекта по Амтхауэру студентов-математиков // Материалы V Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы математического образования в школе и педагогическом вузе». — Барнаул: Изд-во АлтГПА, 2009. — С. 331—333.
- Бодряков В.Ю., Нигматуллина Е.Н., Фомина Н.Г. Исследование структуры интеллекта студентов-математиков: проблематика успешности обучения // Материалы Международной научно-практической конференции «Современные проблемы теории и методики обучения физике, информатике и математике». — Екатеринбург: УрГПУ, 2009. — С. 32—33.
- Ясюкова Л.А. Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра (IST): Методическое руководство. — СПб., 2002. — 80 с.
- www.psynavigator.ru
- www.ege.edu.ru