Аннотация
Представлены авторские размышления о реформe высшего образования на постсоветском пространстве, заимствовании иностранных моделей как основного направления реформы. Сделан вывод, что высшая школа хотя и выполняет одни функции во всех странах (генерирование, накопление и передача знаний), достигает лучших результатов, когда основывается на национальных традициях.
Ключевые слова
- качество высшего образования
- определение качества
- реформа
- заимствование
- аккредитация университетов
- профессорско-преподавательский состав
- высшая школа США