Аннотация
Рассматривается концепция треугольника знаний как основа функциональной модели инновационного университета. Раскрывается процесс формирования системы трансфера знаний в Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского в контексте выполнения проекта Tempus «Университетский трансфер знаний для устойчивого роста».
Ключевые слова
- трансфер знаний
- инновационный университет
- программа Tempus