Аннотация
Проанализированы позитивные и негативные стороны процесса языковой подготовки студентов российских вузов. Также обращено внимание на противоречивость мнений ученых по поводу участия России в Болонском процессе.
Ключевые слова
- ЕГЭ
- Болонский процесс
- язык
- языковая культура
- русский язык
- русская речь
- речеведческий цикл
- лингводидактика
Литература
- Халеева И.И. Основы теории обучения пониманию иностранной речи. — М.: Высшая школа, 1990. — 238 с.