Ценности образования: поиски решения вопроса

Представлен анализ серьезного, спорного, любопытного вопроса о ценностях образования. Автор размышляет об истории вопроса, своевременности, рассматривает философские и исторические корни проблемы и обращается к современной российской действительности. Основная проблема статьи рассматривается с точки зрения философии, аксиологии, этики, философии образования. Кроме того, поднимаются вопросы нравственности в связи основными аспектами образования, проблемами педагогики, а также вопросы воспитания молодого поколения в русле мировой и российской культуры. Ряд проблем автор рассматривает с критической точки зрения, призывая читателей к полемике и более внимательному подходу к ценностям образования, педагогическим ценностям именно в силу того, что они играют важную роль в становлении новой парадигмы российского образования.