Аннотация
Представлены основные особенности направленности психологической личности студентов, анализируются значимость и реализация последними внутренних и внешних ценностей, а также проблема внутриличностного конфликта между ними.
Ключевые слова
- студенты
- направленность личности
- внешние и внутренние ценности
- внутриличностный конфликт ценностей
Литература
- Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. — М.: Просвещение, 1979.
- Леонтьев Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций. — М.: Смысл, 1992.
- Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. — М.: Наука, 1984.
- Маслоу А. Психология бытия. — М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 1997.
- Мотков О.И. Как устроена личность. — М.: РГГУ, 2005.
- [URL]: http://www.psychology.rsuh.ru/archive/ motarticle27.doc
- [Электронный ресурс].
- Рогожкина Т.В., Фомина Н.А. Жизненные смыслы и ценности студентов, «плывущих по течению» // Психолого-педагогический поиск. — 2013. — No 2. — С. 162–169.
- [Электронный ресурс].
- Фомина Н.А. Свойства личности и особенности речевой деятельности. — Рязань: Узорочье, 2002.
- Фомина Н.А., Рогожкина Т.В. Система жизненных смыслов студентов вуза // Вестник РУДН: Сер. «Психология и педагогика». — 2012. — No 3. — С. 66–71.
- Фомина Н.А., Рогожкина Т.В. Смысложизненные ориентации и речевая деятельность студентов, нацеленных на будущее // Российский научный журнал: Сер. «История. Педагогика. Психология. Философия. Право». — 2013. — No 2 (33). — С. 104–110.