Аннотация
Рассмотрена проблема самореализации современной молодежи и роль вуза в ее решении. Описаны результаты анализа представлений студентов о возможностях самореализации в образовательном процессе вуза. На основе тезаурусного анализа раскрыты субъективно значимые предпосылки самореализации и данные их измерения у студентов различных вузов.
Ключевые слова
- высшая школа
- студенческая молодежь
- самореализация
- социализация
- тезаурусный подход
- субъективные представления о самореализации
- семантические индикаторы самореализации
Литература
- Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. — М.: ИС РАН, 2010.
- Леонтьев Д.А. Самореализация и сущностные силы человека // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. — М.: Смысл, 1997. — С. 110—123.
- Луков Вал.А., Луков Вл.А. Тезаурусный подход в гуманитарных науках // Знание. Понимание. Умение. — 2004. — No 1. — С. 93—100.
- Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб.: Евразия, 1999.
- Сартр Ж.-П. Экзистенциализм — это гуманизм // Сумерки богов. — М.: Политиздат, 1989. — С. 319—344.
- Ситаров В.А., Шутенко А.И., Шутенко Е.Н. Образ современной молодежи в контексте самореализации в вузовском обучении // Сибирский педагогический журнал. — 2007. — No 10. — С. 313—326.
- Фромм Э. Концепция человека у К. Маркса // Душа человека. — М.: Республика, 1992. — С. 375—414.
- Шутенко А.И., Шутенко Е.Н. Высшее образование как зеркало растворенной культуры // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2006. — No 11. — С. 9—12.
- Gewirth A. Self-Fulfillment. — Princeton: Princeton Univ. Press, 2009.
- Maturana H., Varela F. Autopoesis and Cognition: The Organization of the Living. — Boston: Reidel, 1980.