Аннотация
Рассмотрена тема межкультурной социализации студентов в процессе иноязычного образования в российском вузе. В статье дана характеристика успешной межкультурной социализации студентов. Выявлены существующие проблемы в межкультурной социализации, сформулированы возможные подходы к их разрешению. Сделан авторский вывод о том, что процесс иноязычного образования в российском вузе является ключевым и определяющим компонентом формирования готовности студентов применить межкультурный опыт взаимодействия на различных уровнях межкультурного пространства.
Ключевые слова
- успешная межкультурная социализация студентов
- иноязычное образование
- вуз
- лингвопедагогика
Финансирование
Работа выполнена при финансовой поддержке ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева» по договору на выполнение НИР от 04.06.2018 г. No 1/330 по теме «Теория и практика подготовки специалистов в высшем образовании».
- Грант
- 1/330
Литература
Cultural identity and education policy. Нью Йорк, 1985.
Deardorff D. Interkulturelle Kompetenz-Schlüsselkompetenz des 21 Jahrhunderts. Gütersloh, 2006.
Кусарбаев Р.И., Довгополова Л.Б., Демакова Г.А., Мухаметшина О.В. Формирование межкультурной компетенции у студентов вузов в процессе преподавания иностранных языков // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. No 9. С. 53–60.
Кусарбаев Р.И. Культура межнационального взаимодействия в социокультурной среде высшего учебного заведения России //Alma mater (Вестник высшей школы). 2017. No 3. С. 98–102. DOI: 10.20339/AM.03-17.098
Мид М. Культура и мир детства. М., 1988. С. 48–72.
Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. М., 1997.
Пассов Е.И. Программа-концепция коммуникативного иноязычного образования. М., 2000.
Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1998.
Яковлева А.Н. Современные направления в развитии иноязычного образования // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. No 3. С. 122.