2014, №6
ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

Социально-гуманитарное пространство вуза как фактор формирования готовности будущих учителей к успешной профессиональной деятельности

Ф.Ш. Оразбаева, С.Т. Иманбаева, А.Е. Берикханова

С. 48–5380 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Рассмотрена актуальная проблема создания социально-гуманитарного пространства вуза как необходимого условия формирования готовности будущих учителей к успешной профессиональной деятельности. Основной акцент сделан на усиление социализирующей функции ВПО, успешную профессиональную социализацию будущих учителей.

Литература

  1. Хмель Н.Д. Теория и технология реализации целостного педагогического процесса. — Алматы, 1998. —C. 83.
  2. Минзарипов Р.Г. Гуманитарная среда классического университета и формирование конкурентоспособной личности // Высшее образование в России. — 2009. — No5. — С. 43–50.
  3. Ольховая Т.А. Становление субъектности студента университета: Автореф. дисс. ... докт. пед. наук. — Оренбург, 2007.
  4. Гапонова С.А.Функциональные психические состояния студентов в образовательном пространстве вуза: Динамика, детерминанты, оптимизация: Автореф. дисс. ...докт. психол. наук. — Нижний Новгород, 2005.
  5. Высшее образование в России. — 2004. — No 5. — С. 101.