Аннотация
В статье рассмотрена роль куратора в период адаптации студентов-первокурсников. Кураторство с целью организации воспитательной работы со студентами младших курсов предполагает такую педагогическую поддержку, которая необходима даже взрослым обучающимся. Однако на протяжении обучения в вузе эта поддержка может предполагать разную степень вовлеченности в жизнь студента. На первом курсе необходима помощь в адаптации, а на последних курсах требуется помощь в научном самоопределении. Куратор решает не только бытовые проблемы студентов, но и задачи становления личности студента в качестве будущего специалиста.
В современной системе образования уделяется повышенное внимание воспитательной работе с подрастающим поколением, а следовательно, увеличивается круг обязанностей куратора. В работе представлены результаты анкетирования студентов трех высших учебных заведений города Барнаула.
Ключевые слова
- куратор
- тьютор
- индивидуальный подход
- адаптация
- анкетирование
- Корпус Наставников
- диагностика личностных характеристик
- специфика вуза
- толерантное отношение
- воспитательные функции
- профессиональный рост
- формирование личности
Литература
Бородина Е.С. Организация работы куратора студенческой группы в вузе // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. 2013. Т. 5. No 3. С. 77–80.
Кириенкова Н.В. Деятельность куратора в образовательном пространстве вуза // Современные проблемы развития фундаментальных и прикладных наук: материалы I Международной научно-практическая конференции. 2016. С. 118–123.
Корпус Наставников // Университет [Электронный ресурс]. URL: https://asmu.ru/.studentu/studencheskaya-zhizn/korpus-nastavnikov/.
Любин А.В. Деятельность куратора учебной группы в медицинском вузе // Terra Linguistica. 2016. No 4 (255). С. 176–183.
Сагитова Л.А., Сагитов Р.Н. Адаптация студентов-первокурсников в колледже // Образование и воспитание. 2017. No 5 (15). С. 135–139.