Аннотация
Автор анализирует психофизиологические характеристики, являющиеся базисными для формирования личностных качеств человека. Особенности отражения времени рассматриваются как ключевое звено в оценке профессионально значимых качеств будущего педагога. Предложены этапы психофизиологического и психологического сопровождения студентов педагогического вуза.
Ключевые слова
- психофизиологические характеристики
- время реакции
- сенсомоторная интеграция
- адаптационный ресурс
- волевой контроль