2013, №9
ПРАКТИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Технология профилирования подготовки магистрантов-переводчиков посредством формирования дисциплинарно-модульных связей в программе обучения

П.С. Брук, М.С. Коган, Н.В. Попова

С. 51–5880 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Рассмотрены организационные и учебно-методические аспекты профилирования подготовки магистрантов-лингвистов, обучающихся по переводческой программе в техническом вузе. Проанализировано понятие профилирования, показаны особенности дидактической интеграции, представлена технология содержательного и процессуального сопряжения трех дисциплин учебного плана и трех модулей производственной переводческой практики в программе обучения магистрантов. Намечены пути дальнейшего развития предлагаемой технологии профилирования.

Литература

  1. Административный регламент исполнения Федеральной службой по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам государственной функции по организации приема заявок на полезную модель их рассмотрения, экспертизы и выдачи в установленном порядке патентов РФ на полезную модель.
    www1.fips.ru
  2. Берчун Ю.В. Профилирование подготовки бакалавров по направлению «Информатика и вычислительная техника» в области автоматизированного проектирования на примере МГТУ им. Н.Э. Баумана // Наука и образование. — 2012. — No 9.
    technomag.edu.ru
  3. Брук П.С., Казакова Т.А. О стратегии перевода регламентированных текстов // Материалы Второй Международной научно-практической конференции «Язык и межкультурная коммуникация», 19–20 мая 2011 г. — Великий Новгород, 2011.
  4. Лингвистика. Профиль «Теория перевода и межкультурная / межъязыковая коммуникация». Учебно-методический комплекс магистерской программы по направлению 035700.68. — СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2011. — 340 с.
  5. Попова Н.В. Междисциплинарная парадигма как основа формирования интегративных компетенций студентов многопрофильного вуза (на примере дисциплины «Иностранный язык»): Автореф. ... дисс. д. пед. н. — СПб.: СПбГПУ, 2012.
  6. Сальникова М.В. Глобализация, развитие ИКТ и профессиональная подготовка переводчиков // Информационнокоммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации. — М.: Центр дистанц. образования фак. иностр. яз. и регионоведения МГУ им. М.В. Ломоносова, 2012. — С. 59—67.
  7. УМК по основной образовательной программе 035700.62 «Лингвистика» (квалификация (степень) «бакалавр»). Профиль «Перевод и переводоведение. — СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2011. — 685 с.