2011, №10
ПРАКТИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Повышение профессионализма менеджера образования на основе компетентностного подхода

О.В. Милянчикова

С. 55–5880 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Рассмотрены психолого-педагогические основы повышения профессиональной квалификации менеджера образования на основе компетентностного подхода. Обоснована актуальность профессионально-личностного развития специалиста, приведена авторская трактовка понятия «компетентный руководитель», обоснованы организационно-педагогические условия, обеспечивающие этот процесс.

Литература

  1. Guir R. Novelles competentes des formateurs et nouvelles technologies / R. Guir // Education permanente. — 1996. — No 127. — Р. 34—41.
  2. Сериков Г.Н. Образование: аспекты системного. — Курган: Зауралье, 1997. — 464 с.
  3. Когнитивные стили: о природе индивидуального ума / Под ред. М.А. Холодной. — М.: ПЕР СЭ, 2002. — 302 с.
  4. Абульханова-Славская К.А. Субъект — символ российского самосознания // Сознание личности в кризисном социуме. — М.: Изд-во МГУ, 1995. — С. 10—28.
  5. Кречетников К.Г. Проектирование креативной образовательной среды на основе информационных технологий в вузе. — М.: Госкоорцентр, 2002. — 296 с.
  6. Болотов В.А., Сериков В.В. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе // Педагогика. — 2003. — No 10. — С. 8—14.