Вестник высшей школы
ВойтиРегистрацияСоздать
Подать статьюПодать
2026, №6
НАСЛЕДИЕ И СОВРЕМЕННОСТЬ

Образование врача в контексте 4П-медицины: от истории к современности

А.П. АнищенкоORCID, К.В. ЗоринORCID, В.А. ТопорковORCID

DOI 10.20339/am.06-26.108С. 108–114УДК 378::6180 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

В статье рассматриваются особенности медицинского образования в контексте перехода к концепции 4П-медицины. Анализируются исторические предпосылки формирования 4П-подхода в российском врачевании XIX столетия. В работе применялись следующие методы: изучение и анализ специальной литературы, синтез, моделирование, сравнение, обобщение, системный анализ, теоретическое познание. Авторы делают вывод о необходимости трансформации образовательных программ, внедрения междисциплинарных подходов и новых педагогических технологий для подготовки врачебных кадров с позиций 4П-медицины. Утверждается, что вектором развития национальной системы образования и здравоохранения должен стать синтез лучших традиций отечественной медицинской школы и зарубежных достижений.

Ключевые слова

  • М.Я. Мудров
  • высшее медицинское образование
  • дореволюционная отечественная медицина
  • 4П-медицина
  • этическая и педагогическая преемственность

Благодарности и раскрытие информации

Конфликт интересов

Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Финансирование

Исследование не имело спонсорской поддержки.

Литература

  1. Hood L., Balling R., Auffray C. Revolutionizing medicine in the 21st century through systems approaches // Biotechnology Journal. 2012. Vol. 7 (8). Рр. 992–1001.

  2. Пальцев М.А., Белушкина Н.Н., Чабан Е.А. 4П-медицина как новая модель здравоохранения в Российской Федерации // ОРГЗДРАВ: новости, мнения, обучение. 2015. No 2. С. 48–54.

  3. Сорокина Т.С. История медицины. М.: Издат. центр «Академия», 2014. 560 с.

  4. Ерегина Н.Т., Смирнова Е.М. Медицина России в XIX — начале ХХ веков: учеб. пособие. Ярославль: ЯГМУ, 2021. 45 с.

  5. Плетнев Д.Д. Русские терапевтические школы. Захарьин, Боткин, Остроумов — основоположники русской клинической медицины. М.-Пг.: Изд-во Л.Д. Френкель, 1923. 102 с.

  6. Анищенко А.П., Зорин К.В., Топорков В.А., Пустовалов Д.А., Архангельская А.Н. Формирование ЗОЖ в истории медицины: учеб. пос. для студентов медицинских вузов. М.: РИО РосУниМед, 2025. Ч. 1. 50 с.

  7. Анищенко А.П., Зорин К.В., Топорков В.А., Пустовалов Д.А., Архангельская А.Н. Формирование ЗОЖ в истории медицины: учеб. пос. для студентов медицинских вузов. М.: РИО РосУниМед, 2025. Ч. 2. 64 с.

  8. Мудров М.Я. Краткое наставление, как предохранить себя от холеры, излечивать ее и останавливать распространение оной. М., 1830.

  9. Мудров М.Я. Слово о способе учить и учиться медицине практической при постелях больных, говоренное при открытии новых институтов 25 сентября 1820 г. М., 1820.

  10. Мудров М.Я. Избранные произведения / под ред. и вступ. ст. А.Г. Гукасян. М.: Изд-во АМН СССР, 1949. 294 с.

  11. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 24 апреля 2018 г. No 186 «Об утверждении Концепции предиктивной, превентивной и персонализированной медицины». URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71847662/

    garant.ru

  12. Центр научной деятельности и аспирантуры // Официальный сайт Института фундаментальной медицины и биологии Казанского (Приволжского) федерального университета. URL: https://kpfu.ru/portal/portal_blind.top?p_sub=6890

    kpfu.ru
Рубрики
НАСЛЕДИЕ И СОВРЕМЕННОСТЬ