Аннотация
Представлен анализ проблемы подготовки инженеров в Казахстане, в результате чего выпускники бакалавриата в недостаточной степени обладают специальными знаниями и поэтому не готовы к профессиональной деятельности в области техники и технологий. Предложены пути решения этой проблемы в рамках Болонского процесса, в т.ч. на основе системы «бакалавриат — профильная магистратура».
Ключевые слова
- система высшего технического образования
- подготовка инженеров
- бакалавриат
- профильная магистратура
- Болонский процесс
Литература
- Классификатор специальностей высшего и послевузовского образования Республики Казахстан. Утвержден и введен в действие приказом Комитета по техническому регулированию и метрологии Министерства индустрии и торговли Республики Казахстан от 20 марта 2009 г. No 131-од.
- Государственный общеобязательный стандарт образования Республики Казахстан. Высшее образование. Бакалавриат. Основные положения. ГОСО РК 5.04.019 — 2011. Утвержден приказом министра образования и науки Республики Казахстан от 17 июня 2011 г. No 261.
- Государственная программа по форсированному индустриально-инновационному развитию Республики Казахстан на 2010—2014 гг. Утверждена указом президента Республики Казахстан от 19 марта 2010 г. No 958.
- Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011—2020 гг. Утверждена указом президента Республики Казахстан от 7 декабря 2010 г. No 1118.