Аннотация
Проанализировано влияние современных компьютерных технологий на переводческую деятельность. Целью статьи является анализ степени цифровизации переводческой деятельности по трем аспектам: профессиональная деятельность, трудоустройство, а также получение образования и повышения квалификации переводчика. Исследование проводилось путем анализа информационных ресурсов, используемых переводчиками в дистанционном режиме с целью повышения производительности и улучшения качества профессиональной деятельности. Описаны возможности современных электронных словарей на примере онлайн-словаря dictionary.com, представлены рубрики словаря, значимые в переводческой деятельности. Проанализированы средства автоматизации переводов. Перечислены вузы, имеющие возможность дистанционного обучения. Рассмотрены онлайн-инструменты повышения квалификации переводчика. Исследован рынок удаленной работы переводчиком. Рассмотрено явление фриланса в переводческой деятельности. Приведены достоинства и недостатки работы перевродчика-фрилансера. Описана методика начисления баллов при вычислении рейтинга на сайте fl.ru. Представлены технические навыки, необходимые переводчику-фрилансеру. Обобщена информация о переводчике-фрилансере, необходимая для создания и развития аккаунта на fl.ru. Проанализированы дополнительные возможности заработка переводчика в интернете (копирайтинг, рерайтинг, ведение блогов и др.). Систематизирован перечень информационных ресурсов, которыми могут воспользоваться переводчики для самосовершенствования, трудоустройства и повышения монетизации собственного труда, также предложен ряд рекомендаций по их эффективному использованию.
Ключевые слова
- переводческая деятельность
- машинный перевод
- электронный словарь
- фриланс
- дистанционное образование
- цифровизация переводческой деятельности
Литература
Степанова М.М., Нечаева Н.В., Светова С.Ю. Методические основы преподавания технологий перевода в высшем учебном заведении // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. 2019. No 3. С. 172–180.
Маслова Е.В. Рынок труда и регулирование занятости: развитие профессиональных компетенций и способности трудоустройства молодых специалистов. Воронеж, 2017.
Wordnik. URL: https://www.wordnik.com/
Dictionary.com. URL: https://www.dictionary.com/
Лингвистический энциклопедический словарь. URL: http://tapemark.narod.ru/les/
Encyclopedia Britannica. URL: https://www.britannica.com/
Большая российская энциклопедия. URL: https://bigenc.ru/
Бутенко Ю.И. Математические аспекты в языковедческой теории и практике // Alma mater (Вестник высшей школы). 2018. No 4. С. 73–78.
Гейхман Л.К., Кавардакова Е.Л. Google-переводчик: вред или польза? // Индустрия перевода. 2018. Т. 1. С. 167–175.
Александрова Е.М. Квазиперевод каламбура: стратегии, методы и большие данные // Вестник Воронежского государственного университета. 2018. No 3. С. 126–131.
Рогачева В.Э. Методы извлечения терминологических единиц из корпуса сопоставимых текстов // Вестник Воронежского государственного университета. 2017. No 2. С. 118–122.
Профессионалом стать просто. URL: https://protranslation.ru/
Курсы повышения квалификации переводчиков. URL: https://translator-school.com/ru/
Бутенко Ю.И. Статистическое исследование по использованию социальных сетей в образовательном пространстве // Alma mater (Вестник высшей школы). 2020. No 4. С. 84–88.
Robinson D. Becoming a translator: An introduction to the theory and practice of translation. Routledge, 2019.
Решетникова Ю.И. Перспективы развития нетрадиционных форм занятости на рынке труда. URL: http://progresshuman.com/images/2017/tom3_8/Reshetnikova.pdf
Fl. URL: https://www.fl.ru/
McKay C., Zetzsche J. How to succeed as a freelance translator. BookBaby, 2016.
Fulford H., Granell-Zafra J. The freelance translator's workstation: An empirical investigation // Proceedings of 9th European Association for Machine Translation Workshop. 2004. Р. 53–61.
Бутенко Ю.И., Михайлова М.Д. Создание и функционирование текстов в сети Интернет // Филологические науки. НДВШ. 2020. No 4. С. 29–35.