От философии к науке, от науки к философии

Исследована ситуация с современным положением университетской философии в сфере высшего профессионального образования. Современное положение философии в вузовском образовании, по мнению автора, ни в коей мере не может быть признано удовлетворительным. Некогда были времена, отмечает автор, когда философия являла собой интеллектуальную доминанту университетского образования, тогда как в современном вузе таковая вытесняется на далекую периферию образования, оказывается в густой тени науки. Как показано в статье, подобное положение обусловлено непониманием сущности философского знания и его проблематики. Философия, подчеркивает автор, есть рефлексия, самосознание личности и культуры. В этом своем качестве она выступает основной формой идентификации и адаптации субъекта к происходящим изменениям как в научном познании, так и в познании мира как целостности.