2017, №7
ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Особенности этносоциальной адаптации студентов из Средней Азии в условиях мегаполиса

Ж.С. Сафронова, Д.С. Бразевич, И.И. Толстикова

DOI 10.20339/am.07-17.033С. 33–3680 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Обозначены проблемы этно-социальной адаптации мигрантов, а также пути решения таковых в современном мегаполисе. Обосновано, что успешная этно-социальная адаптация является условием благополучия общества. Дано определение этно-социальной адаптации как процесса и результата активного приспособления индивида к условиям этно-социальной и национальной среды. Приведены результаты исследования этно-социальной адаптации таджикских и туркменских студентов в условиях города Санкт-Петербурга. Выявлены характерные общие и частные особенности этно-социальной адаптации таджикских и туркменских студентов, обусловленные национальным характером. Рассмотрены основные этапы программы этно-социальной адаптации студентов из Средней Азии: просветительский, интерактивный, консультационный. Приведен ряд методов для реализации программы. Обозначены перспективные направления в решении этно-социальных проблем.

Литература

  1. Безносов Д.С., Почебут Л.Г. Психологические аспекты экстремизма и терроризма // Вестник Санкт-Петербургского университета. — Серия 12 «Социология». — 2010.

  2. Гончаренко Л. В. Этнокультурная среда столичного мегаполиса: миграционная динамика и национальный состав // Современные проблемы науки и образования. — 2014. — No 3. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=13279 (дата обращения 23.10.16).

    science-education.ru
  3. Гуриева С.Д. Психология межэтнических отношений: Автореф. дисс.... докт. психол. наук. — СПб., 2010.

  4. Ерохина Е.А. «Местные» и «приезжие»: этническая граница и межэтническое взаимодействие в современном российском мегаполисе // Знание. Понимание. Умение. — 2011.

  5. Ефремова М.В. Аккультурационные ожидания и установка по отношению к мигрантам принимающего населения города Москвы // Альманах современной науки и образования. — 2012.

  6. Назаров Р.Р. Личность в системе этнической культуры (на примере народов Центральной Азии) // Future Human Image. — 2014.

  7. Примаков В.Л. Поликультурное образование как основа профилактики молодежного экстремизма в области этноконфессиональных отношений // Социология образования. — 2016.

  8. Рябинченко Т.А., Лебедева Н.М. Отношение к иммиграции и субъективное благополучие принимающего населения // Общественные науки и современность. — 2014. — No 2. — С. 34–45.