Организация педагогического эксперимента по внедрению новой дисциплины по направлению подготовки «Техносферная безопасность»

Обоснована необходимость организации педагогического эксперимента по внедрению новой дисциплины «Техническое обслуживание технических средств защиты в техносферной безопасности» при подготовке бакалавров по направлению «Техносферная безопасность» для сервисно-эксплуатационной деятельности. Описаны содержание изучаемых теоретических и практических вопросов внедряемой дисциплины, состав участников эксперимента, период и условия его проведения, методы и способы оценки подготовленности выпускника. Сделан вывод о необходимости экспериментальной проверки гипотезы о повышении качества сервисно-эксплуатационной компетентности выпускника при включении в учебный процесс дисциплины «Техническое обслуживание технических средств защиты в техносферной безопасности» и использовании в процессе обучения учебных тренажеров.