Аннотация
Анализируется проблема последних лет о необходимости многократного повышения производительности труда в сфере материального производства. Особое значение этого показателя связано с применением технологий и техники новых поколений, организации высокотехнологичных рабочих мест, а также с переходом экономики на высокие технологические уклады. В статье показано, что одним из направлений решения проблемы может быть связано с эффективным участием высшей школы на базе Центров компетенции с участием отраслевых министерств.
Ключевые слова
- показатели экономики
- производительность труда
- повышение актуальности
- технологические уклады
- отраслевые министерства
- центры компетенций
- высшая школа
- переподготовка
Литература
URL: http// www. vesti finance. ru/articles/82854
Шапенко А.В. Трудовые резервы России // Известия. No 76 (29 814) 2017.
URL: http://www.up-pro.ru/library/production_management/productivity/orehkin-doklad.html
URL: http//tass.ru/ekonomika/4112616
Романов Е.В. Методология и теория инновационного развития высшего образования в России. М., 2016.
Гребнев Л.С. Рынок, услуги и образование: между экономикой и правом // Высшее образование в России. 2011. No 5. С. 40–49.
Вивденко Ю.Н. Технологические системы производства деталей наукоемкой техники. М., 2006.
Путин В.В. Мы двигаемся в рамках плана, который был предъявлен обществу. Он реализуется со знаком плюс // Высшее образование сегодня, 2017. No 1. С. 5.