Аннотация
Рассмотрены возможности довузовской подготовки абитуриентов к творческой деятельности в вузе. Предложена модель обучения, построенная на принципах абстрагирования и пространственного мышления в области средового дизайна. Даны характеристики ключевым моментам курса композиции.
Ключевые слова
- абитуриент
- непрерывное образование
- композиция
- моделирование
- абстрагирование
Литература
Мелик–Пашаев А.А. О состоянии и возможностях художественного образования // Искусство в школе. — 2008. — No 1.
Голубева О.Л. Основы композиции. — М.: Искусство, 2004.
Ли И.С. Пропедевтика (основы композиции). — Юрга, 2010.
Лекарева Н.А. Креативные задачи в обучении ландшафтному проектированию // Архитектон: Известия вузов. — 2010. — No 29.