2018, №9
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

На пороге прорыва: проблемы и векторы развития образовательных систем

Д.В. Лукашенко, Р.В. Грошев

DOI 10.20339/am.09-18.006С. 6–1080 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Исследуется проблематика современной системы образования с выделением ключевых групп существующих проблем. В качестве основных выдвигаются проблемы, связанные с индивидуализацией образования, мотивацией учения, прозрачностью и объективностью образовательного процесса. Выявляются предпосылки создания и построения перспективной системы образования на основе интенсивно развивающихся технологий функционирования в информационном поле, предлагаются контуры перспективной системы образования, функционирующей на основе нейросетей и технологии блокчейн. Раскрываются сущность и достоинства нейросетей и блокчейна в качестве «ядра» образовательной системы. Обосновывается новое понятие стриминг-аттрактора как технологии подгрузки информационного контента, привлекательного для личности в рамках динамической системы развития в направлении ее профессионализации.

Литература

  1. URL: https://ria.ru/society/20120813/722231749.html

    ria.ru
  2. URL: http://mediafamily.pro/kem-rabotaut-vipuskniki/

    mediafamily.pro
  3. URL: http://government.ru/docs/28653/

    government.ru
  4. URL: https://btcnovosti.com/news/mit-vyipuskaet-pervyie-tsifrovyie-diplomyi-s-ispolzovaniem-tehnologii-blockchain/

    btcnovosti.com
  5. URL: http://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC108255/jrc108255_blockchain_in_education(1).pdf

    publications.jrc.ec.europa.eu