Аннотация
Рассмотрен процесс реализации мультимедийных обучающих программ, который позволяет обеспечить индивидуализацию, адаптивность и интерактивность обучения, целостность и непрерывность изложения материала, максимальную компьютерную визуализацию учебной информации, развитие интеллектуального потенциала обучающихся.
Ключевые слова
- информационно-методическое обеспечение
- педагогические дисциплины
- мультимедийные обучающие программы
- самостоятельная работа студентов