Аннотация
Поставлена проблема эффективной вузовской подготовки, решение которой должно способствовать полноценной самореализации студентов вобразовательной и социокультурной системе вуза, стимулировать рост их сущностных сил в процессе учебной подготовки и предстоящей профессиональной деятельности. В статье констатируется, что существенные личностные особенности студентов связаны с результативностью их самореализации в ходе вузовской подготовки, зависящей от личностной вовлеченности в процесс обучения, раскрытия потенциала студентов и социальной интеграции в студенческое сообщество. Исследование нацелено на то, чтобы отразить особенности процесса самореализации студентов в обучении через их личностные характеристики. В итоге исследования установлено наличие связи между самореализацией студентов, их стремлением к познанию, целеустремленностью, непротиворечивостью самоотношения и смысловой согласованностью жизни.
Ключевые слова
- самореализация
- студенческая молодежь
- образовательный процесс в системе высшей школы
- личностные особенности
- мотивационно-смысловые характеристики
Финансирование
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта No 15-06-08802a.
- Грант
- 15-06-08802a
Литература
Бауман З. Индивидуализированное общество. — М., 2002.
Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций. — М., 1992.
Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб., 1999.
Пантелеев С.Р. Методика исследования самоотношения. — М., 1993.
Ситаров В.А., Шутенко А.И., Шутенко Е.Н. Образ современной молодежи в контексте самореализации в вузовском обучении // Сибирский педагогический журнал. — 2007. — No 10. — С. 313–326.
Сосновский Б.А. Мотив и смысл: психолого-педагогическое исследование. — М., 1993.
Шутенко Е.Н. Проблема самореализации в вузовском обучении // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2011. — No 7. — С. 33–36.
Шутенко Е.Н., Шутенко А.И. Методика исследования самореализации в вузовском обучении. — М., 2008.
Shostrom E.L. An Inventory for the Measurement of Self-Actualization // Educational and Psychological Measurement. — 1964. — No 33. — С. 207–218.
Spearman C. The Proof and Measurement of Association between Two Things // The American Journal of Psychology. — 1904. — No 15 (1). — С. 72–101.