Аннотация
Раскрыта роль иностранного языка в формировании академической компетенции студентов экономического профиля. Показано, что в предметном аспекте содержания образования по дисциплине «Иностранный язык» находят отражение лингвистика и экономика как сферы научного знания, а в процессуальном аспекте внимание акцентировано на чтении как одном из видов речевой деятельности и основе научной коммуникации. Приведены результаты анкетирования участников студенческой научной конференции как одной из форм организационно-массовых мероприятий НИРС, связанных с учебным процессом.
Ключевые слова
- система научно-исследовательской работы студентов
- внеаудиторная учебно-исследовательская работа студентов
- иностранный язык
- содержательный аспект
- процессуальный аспект
- методический потенциал
Литература
- Марданшина Р.М. Эпистемологический подход к иноязычному обучению в системе многоуровневого образования // В мире научных открытий. — 2012. — No 5 (29). — С. 101–110.
- Педагогика. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — [URL]:http://p-lib.ru/pedagogika/slastenin/slastenin_ index.html
- Федеральные государственные образовательные стандарты. —[URL]: http://минобрнауки.рф/
- Федосова И.В. Школа молодого исследователя как форма повышения качества научно-исследовательской работы студентов // Современные проблемы науки и образования. — 2006. — No 6. — [URL]: http://www.science-education. ru/19-630
- Хусаинова А.А. Формирование социокультурного самоопределения студентов технического колледжа средствами иностранного языка: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. — Йошкар-Ола, 2007.
- Learningenglish1.ru: Учебное пособие. — Казань: Изд-во КГФЭИ, 2011. — 195 с.
- Reading skills for academic study: Efficient reading skills.