Аннотация
Представлено обоснование концептуальных основ, методики применения метода метафорического влияния и описание приемов метода с целью формирования когнитивного компонента этической культуры учащихся. Приведены примеры использования средств метафорического влияния на уроках всемирной истории и мировой литературы.
Ключевые слова
- воспитывающее обучение
- этическая культура
- нравственное сознание
- метафорическое влияние
Литература
- Антилогизм / Философская энциклопедия. — [URL]: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/5480/АНТИЛО- ГИЗМ
- Антилогова Л.Н. Психологические механизмы развития нравственного сознания личности: Автореф. дисс. ... д. педаг. н. — Новосибирск, 1999. — 42 с.
- Бех 2.Д. Виховання особистост3: Сходження до духовност3: наук. видання. — Ки¿в: Либ3дь, 2006. — С. 237. — C. 35.
- Вознюк А.В. Сказочно-метафорическая концепция обучения как современная образовательная постнеоклассическая парадигма. — [URL]: http://www.trinitas.ru/rus/ doc/0016/001c/00162017.htm
- Воспитывающее обучение / Российская педагогическая энциклопедия. — [URL]: http://www.mishkaguru. ru/?page=153681
- Гальперин И.Р. Очерки по стилистике английского языка. — М.: Издательство литературы на иностранных языках, 1958. — 462 с.
- Лакофф Д., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. — М., 2004. — 256 с.
- Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. — М.: Педагогическое общество России, 2004. — 480 с.
- Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. — М.: РАН, 2001. — 938 с.
- Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов — 100 ответов. — М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. — 365 с.
- Рефлексия / Психологический словарь. — [URL]: http:// psychology.net.ru/dictionaries/psy.html?word=820
- Риторический вопрос (вопрошание) / Педагогическое речеведение.