Аннотация
В статье затронут вопрос о формировании межкультурной компетенции будущих специалистов сферы туризма с позиции лингвострановедческого подхода при обучении профессиональному общению на иностранном языке как одному из важных компонентов подготовки работников для туриндустрии.
Ключевые слова
- коммуникативная компетентность
- межкультурная компетенция
- лингвострановедение
- лингвострановедческий подход
Литература
- Сеселкин А.И. Диверсификация профессионального туристского образования: Монография. — М.: Советский спорт, 2003. — 240 с.
- Тарасов Е.Ф. Межкультурное общение — новая этнология анализа языкового сознания / Этнокультурная специфика языкового сознания; под ред. Н.В. Уфимцевой. — М.: Ин-т языкознания РАН, 1996. — С. 7—22.
- Фурманова В.П. Межкультурная коммуникация и культурно—языковая прагматика в теории и практике преподавания иностранного языка: автореф. дис. ... д. пед. н. — М., 1994. — 58 с.
- Hyde М. Intercultural competence in English language education // Modern English Teacher. — 1998. — Vol. 7. — No 2. — P. 7—11.
- Горский В.А., Власова Т.И. Современные технологии профессионально-личностного развития специалиста сферы туризма / Актуальные проблемы туризма — 2001: Ежегодный сборник трудов //Российская Международная Академия Туризма. — М.: Советский спорт, 2002. — Вып. 5. — С. 166.
- Томахин Г.Д. Лингвострановедение: что это такое? // ИЯШ. —1996. — No 6. — С. 22—27.
- Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. — М., 1990. — C. 116.
- Красавский Н.А. Обучение невербальному типу общения на занятиях иностранного языка / Теория и практика построения современных образовательных технологий: тез. докл. научной конф. — Волгоград, 2002.