Аннотация
Исследованы формы отклоняющегося поведения молодежи, а именно делинквентность, остающаяся актуальным вопросом современности. Важную роль в становлении личности играют малые социальные группы: общество, окружение, семья. Однако ни один другой институт воспитания, с точки зрения продолжительности воспитательного воздействия на личность ребенка, не может соперничать с воспитанием в семье. Объективное исследование выбранной темы возможно лишь при изучении делинквентности в контексте нормативных психолого-педагогических особенностей развития личности. Исследуется проблема взаимосвязи семьи и делинквентности. Выявляя тенденций влияния семейных коррелятов на процессы поведенческого отклонения личности, изучена степень воздействия стиля воспитания на процесс социализации, определены особенности возникновения социальных и несоциальных агрессивных делинквентов, упорядочены различия между делинквентами. Проблема делинквентности и матримониальности в своей взаимосвязи проанализированы на примере отечественных и зарубежных исследований.
Ключевые слова
- личность
- типология личности
- матримониальность
- делинквентность
- девиантность
- девиантное поведение
- агрессивность
Литература
Урусова Л.Х. Агрессивность как форма проявления девиантного поведения // Вестник Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. — Серия: Педагогические и психологические науки. — 2016. — No 25 (44). — C. 128–132.
Урусова Л.Х. Воспитание свободной личности: дифференцированный подход // Вестник Кемеровского государственного университета. — 2015. — No 1–2 (61). — C. 128–130.
Урусова Л.Х. Гендерное формирование матримониальности у современной молодежи // Инновационные технологии научного развития. — Уфа, 2015. — С. 259–261.
Урусова Л.Х. Матримониальность: аспекты гендерной социализации // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2016. — No 8. — С. 81–85.
Урусова Л.Х. Психологические аспекты формирования современной личности: нормативность и делинквентность // Вестник Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления. — 2016. — No 3 (60). — C. 124–130.
Урусова Л.Х. Когнитивная теория морального развития Колберга как условие успешной социализации современной личности // Вестник Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления. — 2016. — No 4 (61). — C. 167–171.
Hetherington, E.M., Stouwie, R.J., & Ridberg, E.H. Patterns of family interaction and child-rearing attitudes related to three dimensions of juvenile delinquency. Journal of Abnormal Psychology. 1971, no. 78, pp. 160–176.
Hewitt, L.E., & Jenkins, R.L. Fundumental pafferns of malodjustment. 1946, Michigan.
Loeber, R. & Stouthamer-Loeber, M. Family factors as correlates and predictors of juvenile conduct problems and delinquency. In: M. Tonry and N. Morris (Eds.) Crime and Justice: A review of research. 1986, vol. 7, pp. 29–149.
McCord, J. A thirty-year follow-up of treatment effects. American Psychologist. 1978, no. 33, pp. 284–289.
Patterson, G.R., Capaldi, D. & Bank, L. The development and treatment of childhood aggression. In: D. Pepler, & R.K. Rubin (Eds.) The development and treatment of childhood aggression. Hillsdale, New Jersey, 1991, pp. 139–168.
Rutter, M., & Giller, H. Juvenile Delinquency: Trends and Perspectives. New York: Penguin, 1983.