Аннотация
Поднята проблема развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей. Используя личный опыт преподавания английского языка в вузе, автор выделяет основные аспекты процесса формирования речевых навыков и останавливается на некоторых методических приемах, испытанных на практике, позволяющих активизировать коммуникативную деятельность студентов в процессе обучения иностранному языку.
Ключевые слова
- иноязычная коммуникативная компетенция
- практико-ориентируемое обучение
- интерактивные методы обучения
- ролевая игра
- коммуникативная мотивация
- межкультурная компетенция
Литература
- Вербицкий А.А., Ларионова О.Г. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции. — М.: Логос, 2011. — 336 с.
- Китайгородская Г.А. Интенсивное обучение иностранным языкам. Теория и практика. — М.: Высшая школа, 2009. — 254 с.
- Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. — М.: Просвещение, 1985. — 208 с.
- Примерная программа дисциплины обучения иностранным языкам (в вузах неязыковых специальностей).