Аннотация
Описано эмпирическое изучение гендерных особенностей отношения студентов к своему здоровью. Представляется составленная автором профилактическая программа отношения студентов к своему здоровью, основанная на гендерных особенностях. В программе учтены выявленные факторы формирования здорового образа жизни и другие особенности сформированности компонентов здоровья.
Ключевые слова
- студент
- гендер
- отношение к своему здоровью
- профилактическая программа
- факторы формирования здорового образа жизни
- компоненты здоровья
Литература
Байер К. Здоровый образ жизни. М., 2018.
Болдарева Т.А. Взаимосвязь качества жизни и некоторых объективных и субъективных факторов жизнедеятельности студентов // Вестник Оренбургского государственного института. 2015. No 2. С. 184-188.
Мусина В. Технология самопомощи при отказе от курения. Практика. Germany, 2011.
Мусина В.П. Особенности проявления личностных коммуникативных качеств у преподавателей вузов в связи с самооценкой состояния здоровья // Alma mater (Вестник высшей школы). 2018. No 6. С. 67–73.
Назарова Е.Н. Здоровый образ жизни и его составляющие. М., 2007.
Яковлева Т.В. Проблемы формирования здорового образа жизни у детей и учащейся молодежи // Казанский медицинский журнал. 2012. No 5. С. 792–794.