Аннотация
В статье раскрывается проблема формирования профессиональной идентичности студентов вуза. Описан составленный и апробированный комплекс психодиагностических методик для исследования специфики профессиональной идентичности студентов вуза. Показано, что профессиональная идентичность у большинства студентов не сформирована. Представлены рекомендации для психологических служб вуза по развитию профессиональной идентичности у студентов.
Ключевые слова
- профессиональная идентичность
- студенты вуза
- адаптация
- интенсификация
- идентификация
- рекомендации
Литература
Ермолаева Е.П. Психология социальной реализации профессионала: монография. М.: ИП РАН, 2008. 347 с.
Зеер Э.Ф., Рудей О.А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2008. 256 с.
Климов Е.А. Как выбирать профессию. М.: Просвещение, 1990. 159 с.
Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях // Вопросы психологии. 1997. No 4. С. 28–38.
Мусина В.П. Факторы кризиса профессионального выбора у студентов // Alma mater (Вестник высшей школы). 2021. No 2. С. 29–37. DOI: 10.20339/AM.02-21.029